En este blog se muestra una selección de diferentes recursos específicos para trabajar en la etapa de Educación Infantil/Primaria, así como también se plasma una evaluación de cada uno de ellos, recogiendo y analizando una serie de aspectos.

martes, 6 de mayo de 2014

¿Eres buen pintor?

Este recurso puede encontrarse en el siguiente enlace: http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?album=10&pos=5

Esta actividad consiste en dibujar los círculos correspondientes para plasmar el dibujo que se muestra en la esquina izquierda. Asimismo, pueden cambiar el modelo a seguir o crear una figura propia.

Datos de identificación: título del recurso, autor.
¿Eres buen pintor?
Anómino

Alumnos destinatarios
Último ciclo de Educación Infantil, Primer Ciclo de Educación Primaria
Objetivos del recurso
Actividad de creación plástica que permite copiar dibujos o inventar uno nuevo.
Contenidos que trata
Orientación espacial, creatividad, colores, 
Recursos técnicos necesarios para su uso
Ordenador de mesa o portátil, ratón e internet.
Bloques de contenido en que puede ser utilizado
Conocimiento artístico
Tipología del recurso (instructiva, actividades de aplicación, juegos taller creativo, evaluadora)
Juego de taller creativo
Estrategia didáctica (enseñanza dirigida, exploración guiada, libre descubrimiento)
Exploración guiada y libre descubrimiento, depende de si el alumno/docente decide copiar el modelo o crear uno propio.
Trabajo de alumnos (individual, grupo pequeño, gran grupo)
Puede ser individual, por parejas o en pequeño grupo en la iniciación. Aconsejable individual.
Actividades sugeridas
Copiar el modelo o crear uno propio. 
Dibujar figuras de un solo color o sobreponer unos a otros.
Aprovechar este recurso para aplicar contrenidos recien aprendidos.
Observaciones
Completo y creativo. 
Fecha de evaluación
1/04/2014

Faltan números

Este recurso se puede encontrar en la siguiente dirección:
http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?album=7&pos=12

La actividad consta de completar un Sudoku de números cardinales del 1 al 5. Al completarlo correctamente la actividad ofrece feedback y se pueden realizar tantos sudokus como se quiera.

Datos de identificación: título del recurso, autor, URL
Faltan números
Roger Rey, Fernando Romero y Alfonso García

Alumnos destinatarios
Segundo Ciclo de Educación Primaria
Objetivos del recurso
Completar el sudoku colocando cada número en su lugar correcto
Contenidos que trata
Los números cardinales del 1 al 5; orientación espacial; cálculo mental.
Recursos técnicos necesarios para su uso
Ordenador de mesa o portátil, ratón e internet.
Bloques de contenido en que puede ser utilizado
Conocimiento matemático
Tipología del recurso (instructiva, actividades de aplicación, juegos taller creativo, evaluadora)
Instructiva
Estrategia didáctica (enseñanza dirigida, exploración guiada, libre descubrimiento)
Exploración guiada porque se pide un objetivo pero no se explica nada.
Trabajo de alumnos (individual, grupo pequeño, gran grupo)
Puede ser individual, por parejas o en pequeño grupo en la iniciación. Aconsejable individual.
Actividades sugeridas
Solo da opción a rellenar el sudoku
Observaciones
Básico, simple. Añadiría distintos niveles de complejidad
Fecha de evaluación
1/04/2014

Hello Jack

Este recurso está disponible en la dirección:
http://englishactivitiesforkids.hol.es/Kindergarten/Kinder3/HelloJacka.swf

Este recurso interactivo surge con fin de reconocer objetos en inglés para poder relacionarlos correctamente. Es un buen material para aprender esta lengua extranjera de forma divertida.

Datos de identificación: título del recurso, autor.
Hello Jack
Creado por Marifé
Alumnos destinatarios
Primer y segundo ciclo de Primaria
Objetivos del recurso
Reconocer objetos en inglés, escuchándolos y marcarlos con el objeto que corresponde.
Contenidos que trata
Vocabulario en inglés (cosas del aula)
Recursos técnicos necesarios para su uso
Ordenador de mesa o portátil, ratón e internet.
Bloques de contenido en que puede ser utilizado
Ingles, vocabulario del colegio
Tipología del recurso (instructiva, actividades de aplicación, juegos taller creativo, evaluadora)
Actividades de aplicación
Estrategia didáctica (enseñanza dirigida, exploración guiada, libre descubrimiento)
Libre descubrimiento
Trabajo de alumnos (individual, grupo pequeño, gran grupo)
Individual, grupo pequeño
Actividades sugeridas
Gran variedad, secuenciadas en la aplicación
Observaciones
No explica el ejercicio, cuando te equivocas te da opción a repetir, y todo lo dice en inglés
Fecha de evaluación
1/04/2014

La naturaleza y yo

Este recurso se encuentra disponible en la siguiente dirección:
http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/EGB01/NATURALEZA/La_naturaleza_y_yo/

Aplicación que da acceso a diferentes recursos relacionados con las áreas de lenguaje, ciencias naturales y matemáticas. Podemos encontrar contenidos relacionados con el reciclaje, la orientación spacial, figuras geométricas, animales, etc.

Cada área se compone de dos actividades o niveles.

Datos de identificación: título del recurso, autor.
La naturaleza y yo,
Creado por Marifé

Alumnos destinatarios
Primer ciclo de Educación Primaria
Objetivos del recurso
Reforzar contenidos de lenguaje, ciencias naturales y matemáticas.
Contenidos que trata
Animales, plantas, números, letras...
Recursos técnicos necesarios para su uso
Ordenador de mesa o portátil, ratón e internet.
Bloques de contenido en que puede ser utilizado
Animales y conteo
Tipología del recurso (instructiva, actividades de aplicación, juegos taller creativo, evaluadora)
Evaluadora
Estrategia didáctica (enseñanza dirigida, exploración guiada, libre descubrimiento)
Exploración guiada
Trabajo de alumnos (individual, grupo pequeño, gran grupo)
Individual o pequeño grupo
Actividades sugeridas
Da opción a responder lo que se pide, en caso de error, se puede volver a hacer
Observaciones
Se pueden trabajar diferentes áreas
Fecha de evaluación
1/04/2014

La granja de Berni

Este recuro se puede encontrar en el siguiente enlace: http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?web=94&ar=656&mode=visualizaArea&aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE

Se trata de un programa para aprender los sonidos de los animales. Consta de dos fases: una primera en la que muestra los sonidos y otra en la que se pregunta sobre estos.

Datos de identificación: título del recurso, autor.
La granja de Berni
Anónimo
Alumnos destinatarios
Infantil y primaria
Objetivos del recurso
Aprender los animales en inglés y el sonido que hacen
Contenidos que trata
Animales en inglés, y sonidos
Recursos técnicos necesarios para su uso
Ordenador de mesa o portátil, ratón e internet.

Bloques de contenido en que puede ser utilizado
Inglés, animales
Tipología del recurso (instructiva, actividades de aplicación, juegos taller creativo, evaluadora)
Actividades de aplicación
Estrategia didáctica (enseñanza dirigida, exploración guiada, libre descubrimiento)
Libre descubrimiento
Trabajo de alumnos (individual, grupo pequeño, gran grupo)
Individual o pequeño grupo
Actividades sugeridas
Sólo da opción a responder a lo que se pide
Observaciones
básico
Fecha de evaluación
1/04/2014